剑桥幼儿英语Super Safari

采用“Whole Child Approach”的全人教育理念

在有效培养幼儿英语能力的同时

齐步发展幼儿的思维能力、社会价值及运动感知能力


兴趣培养
生动有趣的故事、朗朗上口的歌曲、生动活泼的活动激发幼儿对英语学习的热情
借助语言与学科内容相融合教学法,把幼儿的真实世界带进课堂(CLIL)
每个级别设计的自然拼读支持幼儿的早期识字发展,带幼儿自然流畅地过渡到日后小学阶段的阅读写作能力培养
通过创意手工制作和“Think!”活动锻炼幼儿的认知思维技能与专注力,由此提高幼儿的学习能力,对学习越来越有自信
通过幼儿喜爱的动物主角以及其在家庭、幼儿园、游乐场等不同场景经历的故事,向孩子灌输正面积极的社会价值观念,帮助幼儿塑造正确的世界观
跨学科教学
社会价值
阅读准备
自信建立
单词
呈现
歌谣
TPR全身
反应法
歌曲
Think
CLIL
社会价值
故事
跳过汉语媒介
将意义与英语词汇直接对应

把语言生活化

发展语言的交流能力

共同探讨故事情节

建立正确的社会价值

跨学科教学

加强英语运用能力

在语言练习的同时

培养思维能力

融入词汇和句型
在动听的旋律中掌握英语
在肢体动作中感知
巩固语言,加深印象
在快乐的听唱中
巩固词汇句型
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